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El plazo vence el 30 de junio de 2026
La postura de Brian Clements sobre los problemas

¿Apoya a los oficiales de recursos escolares (SRO) y a los agentes en las escuelas? Por favor explique su posición.

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Los datos del Departamento de Educación de Delaware muestran que los estudiantes negros, marrones y de educación especial en el distrito escolar de Red Clay están representados de manera desproporcionada en referencias disciplinarias, suspensiones y arrestos. ¿Qué otros pasos, más allá de las políticas existentes, debe tomar el distrito escolar para garantizar un trato justo y equitativo para todos los estudiantes?

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¿Qué significa la equidad para usted?

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¿Cómo trabajaría para mejorar la equidad en la asignación de fondos y recursos en el Distrito?

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¿Cree que el sesgo implícito afecta a los estudiantes y al personal? Si es así, ¿cómo trabajará para disminuir los efectos negativos del sesgo implícito dentro del distrito escolar? ¿Cómo trabajará para abordar el sesgo implícito dentro de usted?

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Describa cómo garantizaría una educación de calidad para una población estudiantil diversa: es decir, los dotados y talentosos, el estudiante "promedio", estudiantes con necesidades educativas especiales, estudiantes con diferentes habilidades, estudiantes del idioma inglés, estudiantes de bajos ingresos y aquellos con diferencias culturales.

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¿Hay alguna otra meta de equidad, justicia racial o financiación que no se haya mencionado anteriormente y que espera lograr durante su mandato?

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